重视青少年心理健康问题

　　青少年的心思健康和身体健康平等重要。要做好学生的心思健康教育，引导他们的心思朝着健康方向开展，为他们健康成长打下坚实基础

　　青春期是儿童发育到成人的重要转机时期，此时的心思健康关于培养独立健全的人格、形成自信自强的精力品质、树立理想信念和日子方针都至关重要。近年来，我国青少年心思健康问题越来越引发社会重视，一些青少年出现焦虑、郁闷等心情，严重影响了日子和学业，个别甚至开展成精力疾病。这一现象应当引起有关部门的高度重视。

　　针对青少年心思健康教育，展开了一系列调研活动。在所调研的校园中，尽管都开设了心思健康教育课，也设置了心思咨询室，但所发挥的作用还有待进一步提高。校园对心思健康教育课的重视程度有限，课程经常被其他主课所占用，原本方案每周一节的课程有时变为两周一节，甚至间隔时刻更长。校园心思咨询室利用率也比较低，学生对心思咨询室了解有限。部分学生在遭遇心思问题时，并不会主动到心思咨询室寻求协助，首要原因是有的对咨询教师不了解，缺少信任感，有的顾虑周围人群压力，认为只要有病的人才会去心思咨询。这也反映出学生心思健康常识的匮乏。

　　此外，从事心思健康教育的教师专业化水平也亟待提高。目前，大多数校园的心思教师都是由有经验的教师兼任。有些学生的心思问题已经超出了教师进行心思干涉的才能领域，需求咨询转介，但校园遍及缺少与专业组织对接的途径，往往得不到社会力气的有用支撑。

　　青少年的心思健康和身体健康平等重要。要做好学生的心思健康教育，引导他们的心思朝着健康方向开展，为他们健康成长打下坚实基础。校园应当重视青少年心思健康教育，将心思健康教育课归入校本课程，保障心思健康课程正常展开。要确保心思辅导的时刻，注重组织方式多样的心思健康课程，从寻求方式转向寻求实际效果，不断拓宽心思健康教育活动的深度及广度，让学生能在五光十色的活动中纾解心思压力和严重心情，促进身心全面开展。

　　主张有条件的校园延聘专业、专职的心思健康教师，招引高素质的心思学专业人才加入。一起树立心思健康教育教师定期训练制度，不断提高教师的专业水准。可以在家长讲堂、社区训练中约请心思专业人士，对家长进行较为体系的儿童心思开展学常识的训练学习，将心思健康教育引进家庭教育。积极促进校园和心思专业医院、心思专业组织等交流对接，树立健全制度化通道，在青少年出现严重心思疾患需求转诊和专业治疗时，能在第一时刻进行科学干涉，使青少年心思健康问题的后续治疗不断规范化。